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Title: |
Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen? |
| Series: |
Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) |
Search Result:
| Contributions by: |
Bülent Ucar Edited by: Rudolf Englert, Helga Kohler-Spiegel, Norbert Mette, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer Series edited by: Elisabeth Naurath |
| ISBN10-13: |
3788725222 : 9783788725228 |
| Format: |
Paperback |
| Pages: |
233 |
| Weight: |
.361 Kg. |
| Published: |
- August 2011 |
| List Price: |
28.99 Pounds Sterling |
| Availability: |
Out of Print
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| Subjects: |
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| Was sollen Kinder und Jugendliche im Religionsunterricht lernen? Woher wird abgeleitet, was sie lernen sollen? Was wollen sie selbst lernen? Was wird tatsächlich im Religionsunterricht gelernt? Solche Fragen sind drängend fĂ"r ein Schulfach, das nicht allein Wissen, Regeln und Kompetenzen vermitteln, sondern die SchĂ"lerinnen und SchĂ"ler als Person ansprechen und fördern will. Sie sollen ihr Verständnis von Religion, ihre Fragen und ihre Anliegen entwickeln - im Gespräch Ă"ber das, was christliche Religion "zu sagen hat". Das Jahrbuch bringt kontroverse Antworten auf diese Fragen zu Gehör: Es wertet Lehrpläne, SchulbĂ"cher und empirische Untersuchungen aus. Es stellt Kompetenz- und Themenorientierung gegenĂ"ber. Es fragt nach dem Ertrag von Bildungstheorie und theologischer Wissenschaft, nach dem Unterschied zwischen gemeindlichem und schulischem Lernen. Und es erkundet, was im muslimischen und jĂ"dischen Religionsunterricht gelernt werden soll. Auf diese Weise erleichtert dieser Band ReligionspädagogInnen die Orientierung. Er stellt Kriterien und Beispiele vor, um elementare Inhalte und Perspektiven des Faches zu bestimmen. |
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